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青春期脾气暴躁怎么办?青春期孩子脾气暴躁怎么办?[图]

发布时间:2019-12-04 16:52:57

很多孩子到了青春期都会发生许多的变化,有心理上的也有身体上的,青春期也是有些孩子的叛逆期,这个时候很多孩子不愿意好好听家长的话,脾气比较暴躁,容易做一些极端的事情,什么家长肯定要管制孩子,那么青春期孩子暴躁要怎么办呢?

1、青春期脾气暴躁的原因

(1)青春期正常心理变化

青春期的孩子正处在大脑前额叶皮层发育的阶段,大量的神经连接正处于改造之中大脑前额叶皮层对感情,道德等情绪有一定影响,并产生行动的神经冲动,因为大脑前额叶皮层是最晚发育完全的,这也导致了整个青少年发育期会有判断失常,举止暴躁等情况出现。

(2)孩子自我意识觉醒

青春期时孩子的自我意识会慢慢觉醒,孩子的内心世界会发生暴风骤雨般的变化,当孩子渐渐意识到自己一直是在父母的要求控制下生活时,会渐渐产生逆反心理,他的不满和反叛最好的发泄形式就是发脾气,粗暴的对待父母,情绪暴躁。

(3)家长问题

青春期对人的影响巨大,此时他们会开始有自己的信仰与喜好,当家长处理问题粗暴之时,很容易引发孩子的情绪对立,还有就是此时孩子已经渐渐长大,如果家长对待孩子还将其当做儿童之时,很容易受到孩子的反抗,在青春期,孩子脾气暴躁,家长也起到一定的责任,如果不很好的引导孩子改善这种情绪,对孩子的以后的人格影响巨大。

2、孩子脾气暴躁怎么办

(1)父母不宜“以暴制暴”

青春期孩子脾气暴躁有时无可避免,但是很多家长采取的方式无非就是以暴制暴,此种方法不理智,会给孩子造成负面影响,叛逆是孩子普遍的问题,家长要审视自己的行为,改变自己的行为,在潜移默化中,孩子的暴躁情绪也会渐渐改变。

(2)不宜向孩子屈服

青春期孩子发脾气最不可取是教育太多就是向孩子屈服,满足他的要求,面对孩子乱发脾气,家长要保持冷静,对于孩子不合理的要求不要迁就,可以先对孩子采取冷淡手段,事后与孩子一起分析他发脾气的原因,细心的引导,教育孩子,让孩子在从错误行为中吸取教训。

(3)转移孩子注意力

青春期孩子脾气暴躁,父母对其采取的态度很关键,既不能听之任之,也不能过于强硬,最好的应对方法就是能迅速而果断的将孩子的注意力转移到其他方面,或者让孩子发泄,去自我克制,平息,坚持一段时间后,孩子乱发脾气的习惯会渐渐改善,因为他会意识到,这样乱发脾气是不能得到任何东西的。

(4)正确教育孩子

根据孩子年龄,性别,智力以及心理发展阶段不同,以及其独特需要来照顾和教育孩子,避免过度爱护和管教,这样会造成孩子的过分依赖性格,要让孩子培养自立能力,尊重孩子,家长做知道,孩子自己完成事情,培养良好素质。

(5)多与孩子交流

孩子脾气暴躁经常乱发脾气,家长要审视自己是不是对于孩子的关爱太过缺少,是不是自己忙于工作,已经很少与孩子有情感上的交流,甚至不知道孩子近期发生过什么事情,多与孩子沟通交流,了解孩子的内心世界,可帮助孩子改善脾气暴躁。

3、青春期孩子的心理教育

1、好奇、好胜、片面团虚荣心理

随着生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来,青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势,主要原因是好奇心所驱使,使自己像个大人,容易交到朋友,更显得轻松、潇洒、大方,还有好胜和所谓的“心理叛逆性(亦称逆反心理)”。有的女孩子过份追求穿戴打扮,未走上社会就强调高消费,这种不良心理若任其发展,就有可能走入歧途。

2、精神文化生活的不满心理

有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大,文化生活内容贫乏,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求,产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活,他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。可想而知,如果任其发展,将会产生什么样的后果。

3、不成熟的恋爱心理

由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响,少年逐渐产生了对异性的爱慕,求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限,对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的,因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味,于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。例如有一个高中女生,她希望有三个男同学能帮助自己:一个要学习好,以辅导她的学习;一个要能说会玩,陪她玩乐;另一个则要会体贴人,成为她的忠实奴仆。经过一番尝试之后,她竟能如愿以偿,并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚,她却轻松地回答:“我还没想过结婚呢!”这种不成熟的恋爱心理,对于自己,对于别人,乃至对于社会都是有害无益的。

4、性神秘和性冲动心理

进入青春期之后的青少年,由于性功能的迅速发育和趋于成熟,产生了对性知识的兴趣,但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育,他们中相当一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下,往往对性道德、性文明缺乏足够的认识,以致控制不住外界不良因素的诱惑,进而容易产生性的冲动,最终可导致越轨行为,造成严重后果。

5、贬低自己的自卑心理

自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷,贬低了自己的能力和品质,同时可伴有一些特殊的情绪体验,诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理往往会影响人际关系,从而又反过来加深自卑感。大量事实说明:经常考试分数偏低、留级,经常挨批评,高考落榜,找不到工作或工种不尽如意,不被领导重视,婚姻恋爱受挫,甚至长相;身材不符合社会审美标准等,都可能成为产生自卑心理的原因。自卑心理极易造成青少年自暴自弃,不求上进。

6、是非曲直的模糊心理

青少年大多涉世不深,阅历较浅,如果对他们放松政治思想教育和缺乏正确的疏导,则容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育方式,致使青少年产生种种逆反心理,其结果会导致他们是非不分,与正确的教育指导思想背道而驰,甚至误入歧途。

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